Sekolah Farmasi merupakan lembaga pendidikan tinggi yang memiliki peran penting dalam mengembangkan potensi mahasiswa untuk berinovasi dalam bidang farmasi. Hal ini dikarenakan farmasi merupakan salah satu bidang yang terus berkembang dan membutuhkan inovasi-inovasi baru untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan masyarakat.
Salah satu cara yang dilakukan oleh Sekolah Farmasi untuk menggali potensi mahasiswa adalah melalui program penelitian. Dalam program penelitian ini, mahasiswa diberikan kesempatan untuk melakukan penelitian ilmiah di bawah bimbingan dosen-dosen ahli di bidang farmasi. Melalui penelitian ini, mahasiswa dapat mengembangkan kemampuan analisis, kritis, dan kreatifitas mereka dalam menyelesaikan permasalahan-permasalahan yang ada di bidang farmasi.
Selain program penelitian, Sekolah Farmasi juga sering mengadakan kompetisi inovasi bagi mahasiswa. Kompetisi ini bertujuan untuk mendorong mahasiswa untuk berpikir kreatif dan menciptakan solusi-solusi inovatif dalam bidang farmasi. Dengan adanya kompetisi ini, mahasiswa dapat mengasah kemampuan mereka dalam merancang produk-produk farmasi yang inovatif dan bermanfaat bagi masyarakat.
Selain itu, Sekolah Farmasi juga sering mengadakan kegiatan pengembangan kreativitas seperti workshop, seminar, dan pelatihan-pelatihan lainnya. Kegiatan-kegiatan ini bertujuan untuk memberikan wadah bagi mahasiswa untuk mengembangkan kreativitas dan kemampuan inovasi mereka dalam bidang farmasi.
Dengan adanya program penelitian, kompetisi inovasi, dan kegiatan pengembangan kreativitas yang ditawarkan oleh Sekolah Farmasi, diharapkan mahasiswa dapat terus mengembangkan potensi mereka dalam berinovasi dalam bidang farmasi. Dengan demikian, Sekolah Farmasi dapat menjadi wadah yang ideal bagi mahasiswa untuk mengembangkan diri dan menciptakan inovasi-inovasi baru yang dapat bermanfaat bagi perkembangan ilmu farmasi di Indonesia.
Referensi:
1. Suryani, D. (2018). Peran Sekolah Farmasi dalam Mengembangkan Potensi Mahasiswa dalam Bidang Farmasi. Jurnal Pendidikan Farmasi, 5(2), 120-135.
2. Hidayat, A. (2019). Strategi Pengembangan Kreativitas Mahasiswa dalam Bidang Farmasi. Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Farmasi, 45-56.
