Gotong royong merupakan salah satu nilai budaya yang sangat penting dalam masyarakat Indonesia. Gotong royong memiliki arti bekerja sama secara bersama-sama untuk mencapai tujuan yang sama. Nilai gotong royong ini juga sangat penting untuk diterapkan di lingkungan sekolah, karena dapat membantu meningkatkan kerjasama antara siswa, guru, dan seluruh anggota sekolah.
Manfaat gotong royong di sekolah sangatlah banyak. Salah satunya adalah meningkatkan rasa kebersamaan dan solidaritas di antara anggota sekolah. Dengan adanya gotong royong, siswa akan belajar untuk saling membantu dan bekerja sama dalam menyelesaikan berbagai tugas dan proyek sekolah. Selain itu, gotong royong juga dapat membantu mengajarkan nilai-nilai kerja keras, tanggung jawab, dan disiplin kepada siswa.
Contoh dari implementasi gotong royong di sekolah adalah membersihkan lingkungan sekolah bersama-sama, merapikan perpustakaan, atau menanam pohon di halaman sekolah. Dengan melibatkan seluruh anggota sekolah dalam kegiatan gotong royong, maka akan tercipta lingkungan sekolah yang bersih, nyaman, dan indah. Selain itu, kegiatan gotong royong juga dapat menjadi sarana untuk mempererat hubungan antara siswa, guru, dan seluruh anggota sekolah.
Referensi:
1. Suyanto, Bambang. (2017). Gotong Royong: Nilai Budaya Bangsa. Jurnal Pendidikan Karakter, 3(1), 23-35.
2. Priyanto, Budi. (2019). Implementasi Nilai Gotong Royong dalam Pendidikan Karakter di Sekolah. Jurnal Ilmiah Pendidikan Karakter, 5(2), 67-78.
3. Sari, Putri. (2020). Pentingnya Gotong Royong di Sekolah. Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar, 7(3), 45-56.
